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La FAPE realiza aportaciones al proyecto de real decreto para mejorar el acceso de los periodistas al sistema educativo

La Federación se felicita porque se ha conseguido paliar una situación hasta ahora injusta que impedía a los profesionales impartir Lengua y Literatura, pese a contar con el máster habilitante.
Este nuevo proyecto viene a paliar una grave injusticia que estaba perjudicando a la profesión. (FAPE)
Este nuevo proyecto viene a paliar una grave injusticia que estaba perjudicando a la profesión. (FAPE)

FAPE

La FAPE, la primera asociación profesional de periodistas del país, ha enviado varias aportaciones, en el plazo abierto por el Ministerio de Educación y FP, en relación al proyecto de real decreto por el que se modifica el Real Decreto 860/2010, de 2 de julio, para mejorar el acceso de los periodistas al sistema educativo.

En el escrito se ha hecho constar que desde la FAPE, en representación de los periodistas docentes de las asociaciones federadas y de la profesión, en general, se reconoce y valora el paso dado por el Ministerio de Educación que es un avance este nuevo proyecto y que viene a paliar una grave injusticia que estaba perjudicando a la profesión que, ante la situación de los medios de comunicación, encuentra en la educación una salida profesional en consonancia con su formación, reconociendo a los periodistas la posibilidad de impartir Lengua y Literatura en centros privados y concertados.

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