Los medios, en el Pacto por la Educación
Salvador García Llanos explica que «los periodistas españoles quieren que una materia relativa a la función de los medios de comunicación sea impartida durante la Secundaria».
Periodismo
Tiempos verbales del periodismo
Escribe Miguel Ángel Bastenier en ‘El País’ que «un criterio complejo, pero definido es mejor que no tener un criterio o, peor, mezclar varios».
El futuro de las noticias locales dependerá de la colaboración y la creación de confianza
El ‘Storm Lake Times’ es un caso raro entre tantos medios locales que se están achicando, y que están dejando un vacío de información fuera de los grandes centros urbanos.
La ATIC rechaza que se otorgue el carnet a personas sin formación universitaria
Comunicado de la junta directiva de la Asociación de Universidades con Titulaciones de Información y Comunicación
La 76 asamblea de la FAPE propone el lema “Periodismo sin presiones, periodismo en libertad”
Las sesiones de trabajo se desarrollarán el próximo fin de semana en Mérida (Badajoz), donde las asociaciones canarias estarán representadas por el presidente de la APT.
Periodismo popular
«Si el periodista se abandona a la horizontalidad compite en territorio selvático y sin reglas», asegura Javier Redondo en las páginas del diario ‘El Mundo’.
Líderes tecnológicos lanzan un proyecto para aumentar la confianza en el periodismo
El propósito de sus promotores es «ayudar a la gente a formarse juicios fundados sobre las noticias que leen y comparten en línea».
“En todos los temas, incluso en los más triviales, hay que pensar dos veces antes de tuitear”
José Luís Pérez, director de Informativos de la cadena COPE, cree que los periodistas no deberían olvidar en las redes principios como responsabilidad, veracidad, comportamiento ético…
Una revista francesa hace sus entrevistas vía mensajes de texto
La redacción de ‘Néon’ es joven, con una mayoría de periodistas de entre 20 y 30 años. Su audiencia tiene edades similares.
El periodismo llega a la escuela gallega
La actividad ‘Xornalismo na Escola’ traslada a alumnos de 3º y 4º de la ESO la importancia de generar un espíritu crítico ante las numerosas noticias que les llegan a diario.
