Un estudio de investigadores españoles examina cómo los estudiantes de comunicación interactúan con las herramientas de IA en sus estudios y primeras experiencias profesionales.
El informe elaborado por la Fundación Luca de Tena analiza el contexto, la legislación comparada y las estrategias en diferentes países de la UE y recoge numerosos casos de éxito.
El vicepresidente primero de la FAPE, Aurelio Martín, recuerda que la Federación viene reivindicando la implantación de esta formación desde hace más de 10 años.
La cita es el 12 de mayo, a las 11:00 horas, en el salón de actos de la Asociación de la Prensa de Madrid, y puede seguirse presencialmente, previa inscripción, o vía streaming.
El proyecto “Desenreda” se enmarca en el programa ComunicA de la Consejería de Educación y Deporte en colaboración con las asociaciones de la prensa y el colegio de periodistas andaluces.
Se impartirá los días 9,10,11 y 12 de febrero con acceso gratuito para los miembros de la FAPE.
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